小学奥数题及答案解析每天一练:怎样走才能使所走的行程最短

1
【一年级】

爷爷从1楼爬到4楼用了3分钟,照这样的速度,他从1楼爬到5楼需要多长时间?

2
【二年级】

点点、文文、东东、丽丽四人同时参加全国小学数学夏令营.赛前点点、文文、东东分别做了预测.成绩揭晓后,发现他们每人只说对了一半,请问 是第1名? 
A.点点 B.文文 C.东东 D.丽丽
点点说:“东东第1名,我第3名.”
文文说:“我第1名,丽丽第4名.”
东东说:“丽丽第2名,我第3名.”

3
【三年级】

一个邮递员投递信件要走的街道如图所示,图中的数字表示各条街道的千米数,他从邮局出发,要走遍各街道,最后回到邮局.怎样走才能使所走的行程最短?全程多少千米?

小学奥数题及答案解析每天一练:怎样走才能使所走的行程最短

4
【四年级】

如图所示,一个5×5×5的立方体,在一个方向上开有1×1×5的孔,在另一个方向上开有2×1×5的孔,在第三个方向上开有3×1×5的孔,剩余部分的表面积为多少?

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5
【五年级】

图中正方形周长是20厘米.那么图形的总面积是_____平方厘米.

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6
【六年级】

甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇。甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千米?

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做完题再看答案哦~


01
【一年级】

【答案】 4分钟
【解析】先求出上1层楼梯要多长时间,从1楼到4楼总共需要爬4-1=3(层)楼梯,也就是爬一层楼梯需要1分钟,从1楼爬到5楼共爬了5-1=4(层)楼梯,需要4分钟。

02
【二年级】

【答案】 B
【解析】 我们以“他们每人只说对了一半”作为前提,进行逻辑推理.假设点点说的第一句话“东东第1名”是对的,第二句话“我第3名”是错的。

由此推知文文说的“我第1名”是错的,“丽丽第4名”是对的;

东东说的“丽丽第2名”是错的,“东东第3名”是对的。

这与假设“东东第1名是对的”矛盾,所以假设不成立。

再假设点点的第二句“我第3名”是对的,那么东东说的第二句“我第3名”是错的,从而东东说的第一句话“丽丽第2名”是对的;

由此推出文文说的“丽丽第4名”是错的,“我第1名”是对的。

至此可以排出名次顺序:文文第1名、丽丽第2名、点点第3名、东东第4名。

03
【三年级】

【解析】图中共有8个奇点,必须在8个奇点间添加4条线,才能消除所有奇点,成为能从邮局出发最后返回邮局的一笔画.在距离最近的两个奇点间添加一条连线,如下图中虚线所示,共添加4条连线,这4条连线表示要重复走的路,显然,这样重复走的路程最短,全程30千米.走法参考下图(走法不唯一)

小学奥数题及答案解析每天一练:怎样走才能使所走的行程最短

04
【四年级】

【答案】 204
【解析】

求表面积:

方法一:表面积可以看成外部和内部两部分。外部的表面积为5×5×6-12=138,内部的面积可以分为前后、左右、上下三个方向,面积分别为2×(2×5+1×5-1×2-1×3)=20、2×(1×5+3×5-1×3-1)=32、2×(1×5+1×5-1×1-2)=14,所以总的表面积为138+20+32+14=204


方法二:运用类似于三视图的方法,记录每一方向上的不同位置上的裸露正方形个数:前后方向:32;上下方向:30;左右方向:40

小学奥数题及答案解析每天一练:怎样走才能使所走的行程最短

总表面积为2×(32+30+40)=204.

05
【五年级】

【答案】

142.75(平方厘米)

【分析】从图中可以看出,正方形的边长也是圆的半径。

由此可知这两个圆是等圆.因为正方形的每个角都是90。

所以图中的两个扇形的圆心角都是270。

两个扇形的面积是:

 3.15*5^2/360 ×270×2=117.75(平方厘米)

正方形的面积是5×5=25(平方厘米)

图形的总面积是:117.75+25=142.75(平方厘米)

06
【六年级】

【答案】

根据在距离中点4千米处相遇和甲比乙速度快,可知甲比乙多走4×2千米,又知经过4小时相遇。即可求甲比乙每小时快多少千米。

解:4×2÷4

=8÷4

=2(千米)

答:甲每小时比乙快2千米。

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